Konsep Tamadun, Sumbangan Tamadun Mesopotamia dan Tamdun Rom

(a)    Apakah yang dimaksudkan dengan konsep tamadun? 

(b)     Terangkan sumbangan tamadun Mesopotamia kepada peradaban             manusia.

(c)     Terangkan sumbangan tamadun Rom kepada peradaban manusia.    

(a) F1 Tamadun berasal daripada perkataan dalam bahasa Arab F2 Berasal daripada perkataan mudun F3 Berasal daripada perkataan madain F4 Berkaitan perkataan madana F5 Madana bermaksud tinggi budi bahasa dan pembukaan bandar F6 Dalam bahasa Inggeris tamadun dikenali sebagai civilization F7 Berasal daripada perkataan Greek iaitu civitas F8 Civitas bermaksud bandar F9 Tamadun juga bermakna  peradaban F10 Masyarakat Barat mengaitkan tamadun  dengan pembangunan lahiriah seperti   hal-hal kebudayaan / penulisan / undang-undang / kesenian / pembandaran F11 Sarjana Barat Gordon childe menyatakan pencapaian lahiriah merupakan kayu ukur kemajuan sesuatu tamadun F12 Sarjana Barat Darcy Riberio dan R.A. Buchanan menolak unsur rohaniah dan hanya menekankan kepentingan lahiriah dalam proses pembangunan tamadun F13 Tamadun Islam melihat tamadun merangkumi pembangunan lahiriah dan rohaniah. F14 Sarjana Syed Naquib al-Attas menyatakan tamadun adalah pencapaian tahap tatasusila yang tinggi dan kebudayaan yang luhur oleh sesebuah masyarakat F15 Pandangan ini disokong oleh sarjana Barat seperti Richard Sullivan (b) F1 Menghasilkan Kod Undang-undang Hammurabi H1a digubal semasa Raja Hammurabi memerintah kerajaan Babylon H1b undang-undang berteraskan hak rakyat terhadap keadilan H1b hukuman dan denda mestilah setimpal dengan kesalahan H1c tetapi hukuman berbeza mengikut susun lapis masyarakat H1d mengandungi sebanyak 282 undang-undang H1e dipahat pada tembok dan tiang besar agar mudah dibaca oleh rakyat H1f menjadi dasar perundangan di Mesopotamia F2 Mewujudkan sistem tulisan cuneiform H2a membawa kepada kewujudan istem pendidikan H2b mampu melahirkan jurutulis H2c membolehkan segala urusan pentadbiran/ perniagaan direkodkan F3 Menghasilkan epik Gilgamesh H3a merupakan hasil kesusasteraan tertua di dunia H3b menerangkan falsafah dan cara hidup orang Mesopotamia F4 Memajukan ilmu astronomi H4a membolehkan pencerapan terhadap pergerakan bulan/ bintang/ matahari H4b membolehkan mereka menggunakan jalan laut H4c mencipta kalendar yang berasaskan sistem solar yang meengandungi 12 bulan dalam satu tahun F5 Menyumbang kemajuan ilmu matematik H5a sistem mengira perpuluhan/ menambah/ menolak/ mendarab/ membahagi/ punca ganda dua/ geometri F6 Memajukan ilmu perubatan H6a kerajaan Assyria mementingkan kesihatan anggota tenteranya H6b sebanyak 500 jenis ubat-ubatan dan herba / ramuan perubatan telah dikatalogkan/ disampelkan penggunaannya H6c cara mengubat penyakit dicatatkan sebagai panduan kepada pengamal perubatan F7 Mencipta roda H7a menghasilkan kereta kuda untuk kegunaan dalam peperangan/ guna pada masa aman H7b mencipta kincir air untuk mengairi kawasan tandus dan mengawal banjir F8 Menghasilkan layar H8a dapat membina kapal layar H8b dapat berhubung menerusi jalan laut hingga ke kawasan Laut Mediterranean dan wilayah India F9 Menghasilkan batu bata H9a diperbuat daripada tanah liat  yang dikeringkan kepada panas matahari F10 Mencipta arca dan tiang batu H10a contoh arca patung Raja Gudea H10b boleh dilihat dalam seni bina zigurat F11 Mewujudkan empayar pertama di dunia H11a Raja Sargon berjaya menakluk dan menyatuka wilayah-wilayah kerajaan Sumeria   (c) F1 Mewujudkan sistem republik H1a tiada pemerintah berkuasa mutlak H1b kuasa tertinggi terletak pada dua orang konsul yang dilantik oleh Dewan Senat untuk sesuatu tempoh H1c kewujudan dua orang konsul membolehkan tiada yang lebih berkuasa H1d Konsul dibantu oleh Dewan Senat H1e Dewan Senat diwakili oleh golongan bangsawan H1f bertujuan membincangkan hal-hal pentadbiran negara / merangka perundangan H1g sebelum menjadi konsul seseorang itu terlebih dahulu akan menjadi praeotor/ pemerintah tentera H1h di bawah Dewan Senat terdapat Dewan Perhimpunan H1g Dewan Perhimpunan dianggotai oleh semua rakyat Rom H1h bertujuan untuk meluluskan semua perundangan yang dibuat oleh Dewan Senat F2 Mewujudkan sebuah empayar yang besar H2a semasa di bawah pemerintahan Julius Caesar H2b kawasan taklukan meliputi Macedonia/ Yunani/ Syam/ Mesir/ Perancis/ Brittania/ beberapa kawasan di Jerman/ Sepanyol/ kawasan Sungai Rhine/ Danube/ Laut Hitam/ Pergunungan Atlas/ Afrika Utara/ Turki/ Palestin H2c membentuk sistem pemerintahan berpusat F3 Memperkenalkan Hukum Kanun 12 H3a dipahat pada kayu dikenali sebagai Papan Dua Belas H3b diletakkan di tempat awam untuk tatapan rakyat H3c Maharaja Justinian membukukan undang-undang di Rom dikenali sebagai Kod Undang-Undang Rom/ Undang-Undang Justinian F4 Menekankan pendidikan aplikasi ilmu yang praktikal H4a melahirkan semangat setia kepada negara kota Rom F5 Melahirkan cendekiawan dalam pelbagai bidang ilmu H5a pakar matematik Boethius H5b penyajak dan penulis iaitu Cicero dan Virgil F6 Menghasilkan seni bina yang mengkagumkan H6a aqueduct iaitu bekalan air di Rom H6b colloseum iaitutempat pahlawan Rom bertarung/ juga sebagai teater

Sistem Ahli

        

(a)     Mengapakah British memperkenalkan Sistem Ahli?

(b)   Senaraikan tokoh yang pernah dilantik menganggotai Sistem Ahli.

(c)    Jelaskan ciri-ciri Sistem Ahli.

(d)   Apakah kepentingan Sistem Ahli kepada rakyat Tanah Melayu?

          

(a) F1 Menjalankan dasar dekolonisasi F2 Mengurangkan tekanan daripada Parti Komunis Malaya F3 Melatih penduduk tempatan dan kaum lain menerajui pentadbiran Tanah Melayu (b) F1 Dato’ Onn bin Jaafar F2 O.A. Spencer F3 Tunku Yaakob ibni Sultan Abdul Hamid F4 Dr Lee Tiang Keng F5 Dato’ E.E.C. Thuraisingam F6 J.D. Hodgkinson F7 J.D. Mead F8 Dato’ Mahmud Mat (c) F1 Satu sistem kabinet bayangan F2 Terdiri daripada beberapa orang pegawai tadbir dan tokoh masyarakat F3 Anggota Sistem Ahli dipanggil Ahli. Contohnya Ahli Hal Ehwal Dalam Negeri F4 Pelantikan Ahli dibuat oleh Pesuruhjaya Tinggi British F5 Pelantikan dipersetujui Majlis Raja-Raja Melayu F6 Ahlinya terdiri daripada sembilan orang anggota iaitu lima orang penduduk Tanah Melayu dan empat orang pegawai British F7 Daripada lima orang penduduk Tanah Melayu tiga daripadanya orang Melayu, orang Cina dan orang India F8 Ahli-ahli diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British F9 Ahli yang dilanti dikehendaki menjaga satu portfolio yang mengandungi beberapa buah jabatan kerajaan F10 Menguruskan pentadbiran harian jabatan tersebut mengikut dasar-dasar yang sedia ada F11 Bertanggungjawab mencadangkan undang-undang yang berkaitan jabatannya untuk dibentangkan dalam MPP F12 Ahli akan berbincang dengan pegawai-pegawai kanan British untuk mendapatkan persetujuan bersama F13 Pesuruhjaya Tinggi memberi arahan dan persetujuan dalam perkara tersebut (d) F1 Tapak asas melatih orang tempatan ke arah berkerajaan sendiri F2 Memulakan proses perpaduan kaum di Tanah Melayu F3 Asas ke arah kemerdekaan F4 Memberi pendedahan kepada penduduk tempatan untuk berlatih mentadbir F5 Mengurangkan ancaman komunis      Mana-mana jawapan yang munasabah

Perlombongan Bijih Timah di Tanah Melayu

(a)    Apakah ciri-ciri kegiatan perlombongan bijih timah yang diusahakan

      oleh orang Melayu sebelum pertengahan abad ke-19?  

(b)  Bagaimanakah pembesar-pembesar Melayu berjaya mengawal penguasaan

       pengusaha Cina pada pertengahan abad ke-19? 

      (c)  Mengapakah mulai awal abad ke-20 industri perlombongan bijih timah

      telah dikuasai oleh orang-orang Eropah? 

(d)   Sekiranya anda adalah pembesar Melayu pada abad ke-19, apakah usaha yang akan anda lakukan bagi mengekalkan dominasi penduduk tempatan dalam industri perlombongan bijih timah?

  (e)Wajarkah industri perlombongan bijih timah di negara kita dibangunkan semula?

      Beri alasan anda. 

(a) F1 Mencari bijih timah sebagai kerja sambilan untuk menambah pendapatan F2 Menggunakan cara mendulang F3 Menggunakan cara melampan F4 Bijih timah dilombong secara kecil-kecilan F5 Kebanyakan bijih timah dijual kepada pedagang dari India/ Arab/ China F6 Lombong dibuka dan diusahakan oleh pembesar Melayu F7 Contohnya oleh Long Jaafar/ Ngah Ibrahim/ Raja Jumaat/ Dato’ Kelana/ Dato’ Bandar F8 Lombong dikerjai oleh buruh tempatan (b) F1 Pengusaha Cina mesti mendapatkan kebenaran para pembesar Melayu terlebih dahulu F2 Bijih timah yang dilombong mesti dijual semula kepada pembesar Melayu F3 Harga bijih timah yang dijual pengusaha Cina kepada pembesar Melayu ditentukan oleh pembesar Melayu F4 Pembesar Melayu di Larut/ Lukut/ Sungai Ujong membawa masuk pelombong Cina F5 Pembesar Melayu memajakkan tanah lombong kepada pengusaha Cina dari Negeri-Negeri Selat (c) F1 Kemampuan orang Eropah menyediakan modal yang besar F2 Mereka menggunakan teknologi moden iaitu kapal korek F3 Penggunaan beberapa enakmen dan undang-undang yang berpihak kepada pengusaha dari Eropah F4 Pengusaha Cina hanya menggunakan teknologi bomba palong/ pam kelikir/ pam kayu F5 Pengusaha Cina mengerjakan perusahaan bijih timah berintensifkan buruh F6 Orang Eropah memiliki / mampu meleburkan bijih timah yang dilombong dijadikan jongkong timah (d) F1 Melabur modal yang banyak dalam perusahaan bijih timah F2 Berkongsi dengan pembesar Melayu yang lain F3 Menubuhkan syarikat perlombongan yang bermodal besar F4 Menjalin kerjasama dengan pemodal Barat secara pembesar Melayu masih memiliki 60 peratus ekuiti F5 Melatih penduduk tempatan menjadi pekerja di lombong bijih timah F6 Menolak kehadiran pemodal asing F7 Tidak memajakkan tanah lombong kepada pengusaha asing F8 Tidak membawa masuk buruh asing dalam perlombongan bijih timah F9 Menjual bijih timah kepada negara luar F10 Memiliki syarikat peleburan bijih timah F11 Membawa masuk teknologi moden dalam perlombongan bijih timah        Mana-mana jawapan yang munasabah (e) Wajar F1 Negara masih mempunyai kawasan yang banyak sumber bijih timah F2 Harga bijih timah sangat tinggi di pasaran dunia F3 Bijih timah banyak kegunaannya F4 Boleh menjadi negara pengeluar bijih timah yang utama di dunia semula F5 Menjana sumber pendapatan negara F6 Menjadi sumber pekerjaan penduduk F7 Membangunkan kawasan yang dibuka sebagai kawasan perlombongan F8 Mengembalikan nostalgia Malaysia sebagai negara pengeluar bijih timah terbesar di dunia      Mana-mana jawapan yang munasabah Tidak wajar F9 Harga bijih timah terlalu bergantung kepada keadaan pasaran F10 Kemahiran rakyat terhadap perusahaan bijih timah sudah berkurangan F11 Memerlukan modal yang besar F12 Memerlukan pekerja yang berkemahiran tinggi F13 Lebih menguntungkan terlibat dalam industri lain F14 Menyebabkan banyak tanah menjadi kawasan lombong        Mana-mana jaawapan yang munasabah F1 Pendidikan F2 Sukan F3 Muzik F4 Kesusasteraan F5 Seni berpidato F6 Membaca F7 Menulis F8 Menghafal F9 Falsafah F10 Sejarah F11 Sains dan teknologi F12 Perubatan F13 Matmatik (b) F1 Thucydides F2 Herodutus F3 Thales F4 Anaximander F5 Heraclitus F6 Anaxagoras F7 Socrates F8 Aristotle F9 Plato F10 Zeno F11 Pythagoras F12 Hippocrates F13 Archimedes F14 Ptolemy F15 Homer F16 Hesiod (c) F1 Mengenal dan menghafal tulisan ideogram F2 menghafal sembilan buah buku suci tanpa memahami maknanya F3 Karangan F4 Sasatera F5 Menterjemah buku suci (d) F1 Memberi ilmu pengetahuan F2 Menyemai semangat setia kepada negara F3 Membasmi buta huruf F4 Melahirkan golongan cendekiawan F5 Memenuhi keperluan tenaga kerja F6 Melahirkan generasi berdisiplin F7 Menanam sikap patriotik dalam kalangan rakyat F8 Memantapkan pentadbiran negara       Mana-mana jawapan yang munasabah (e) F1 Menyusun Falsafah Pendidikan Negara F2 Memperkasa sekolah kebangsaan F3 Menubuhkan Sekolah Wawasan F4 Menubuhkan Sekolah Bestari F5 Mengiktiraf Sekolah Berprestasi Tinggi F6 Menubuhkan Sekolah Berasrama Penuh F7 Menubuhkan sekolah jenis kebangsaan F8 Melaksanakan Memartabat Bahasa Melayu Memperkasa Bahasa Inggeris/ MBMMBI F9 Melaksanakan Satu Murid Satu Sukan F10 Melaksanakan Program J-Qaf F11 Melaksanakan markah kokurikulum sebanyak sepuluh peratus untuk kemasukan ke universiti F12 Melaksanakan Pelan Induk Pembangunan Pendidikan/ PIPP F13 Melaksanakan program E-Book F14 Melaksanakan subjek Sejarah sebagai subjek wajib lulus di peringkat SPM F15 Melaksanakan Penilaian Berasaskan Sekolah/ PBS      Mana-mana jawapan yang munasabah

Pendidikan di China dan Yunani

(a)    Senaraikan bidang ilmu yang diberi penekanan oleh negara kota Athens.

(b)   Nyatakan tokoh ilmuan yang dapat dilahirkan oleh tamadun Yunani.

(c)    Nyatakan bidang ilmu yang dipelajari dari peringkat rendah hingga ke peringkat tinggi dalam sistem pendidikan di China.

(d)   Pada pendapat anda, mengapakah setiap negara memajukan bidang pendidikan dalam kalangan rakyat mereka?

(e)    Negara Malaysia telah membangunkan bidang pendidikan sejak merdeka hingga kini.

           Berdasarkan pemerhatian anda, apakah usaha-usaha yang telah dilakukan

           untuk membangunkan bidang pendidikan di negara kita?

(a) F1 Pendidikan F2 Sukan F3 Muzik F4 Kesusasteraan F5 Seni berpidato F6 Membaca F7 Menulis F8 Menghafal F9 Falsafah F10 Sejarah F11 Sains dan teknologi F12 Perubatan F13 Matmatik (b) F1 Thucydides F2 Herodutus F3 Thales F4 Anaximander F5 Heraclitus F6 Anaxagoras F7 Socrates F8 Aristotle F9 Plato F10 Zeno F11 Pythagoras F12 Hippocrates F13 Archimedes F14 Ptolemy F15 Homer F16 Hesiod (c) F1 Mengenal dan menghafal tulisan ideogram F2 menghafal sembilan buah buku suci tanpa memahami maknanya F3 Karangan F4 Sasatera F5 Menterjemah buku suci (d) F1 Memberi ilmu pengetahuan F2 Menyemai semangat setia kepada negara F3 Membasmi buta huruf F4 Melahirkan golongan cendekiawan F5 Memenuhi keperluan tenaga kerja F6 Melahirkan generasi berdisiplin F7 Menanam sikap patriotik dalam kalangan rakyat F8 Memantapkan pentadbiran negara       Mana-mana jawapan yang munasabah (e) F1 Menyusun Falsafah Pendidikan Negara F2 Memperkasa sekolah kebangsaan F3 Menubuhkan Sekolah Wawasan F4 Menubuhkan Sekolah Bestari F5 Mengiktiraf Sekolah Berprestasi Tinggi F6 Menubuhkan Sekolah Berasrama Penuh F7 Menubuhkan sekolah jenis kebangsaan F8 Melaksanakan Memartabat Bahasa Melayu Memperkasa Bahasa Inggeris/ MBMMBI F9 Melaksanakan Satu Murid Satu Sukan F10 Melaksanakan Program J-Qaf F11 Melaksanakan markah kokurikulum sebanyak sepuluh peratus untuk kemasukan ke universiti F12 Melaksanakan Pelan Induk Pembangunan Pendidikan/ PIPP F13 Melaksanakan program E-Book F14 Melaksanakan subjek Sejarah sebagai subjek wajib lulus di peringkat SPM F15 Melaksanakan Penilaian Berasaskan Sekolah/ PBS      Mana-mana jawapan yang munasabah

SEJARAH KERTAS 3 BAB 10: DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA

Tajuk Khusus: Sejauh manakah kemajuan dan pembangunan ekonomi yang dikecapi oleh negara Malaysia masa kini berteraskan pengenalan ekonomi moden yang dibawa oleh penjajah Barat. Bincangkan.

1.      Jelaskan ciri-ciri ekonomi tradisional yang diamalkan oleh masyarakat Melayu sebelum kedatangan penjajah. F1 Menjalankan pelbagai kegitan ekonomi F2 Antaranya melombong/ bercucuk tanam/ memungut hasil hutan/ menternak binatang/ menangkap ikan F3 Dilakukan secara kecil-kecilan F4 Secara sara diri F5 Pengeluaran dilakukan dalam skala yang kecil F6 Penggunaan jumlah buruh yang terhad F7 Penggunaan teknologi mudah F8 Memiliki modal yang kecil F9 Mempunyai pasaran yang yang kecil F10 Lebihan hasil yang ada digunakan semula oleh keluarga atau kumpulan masyarakat F11 Digunakan untuk pertukaran barangan/ kenduri-kendara/ pembayaran zakat/ sedekah/ hadiah F12 Lebihan pengeluaran disimpan dalam tempoh masa yang lama untuk tujuan memastikan kelangsungan bekalan makanan/ tujuan sebagai benih F13 Masyarakat Melayu menanam padi/ ubi/ pisang/ kelapa F14 Masyarakat Melayu menternak ayam/ itik/ lembu/ kerbau/ untuk menambah sumber bekalan makanan F15 Alatan mudah yang digunakan seperti tajak/ cangkul/ tugal dan tenggala F16 Teknologi mudah yang digunakan lebih banyak digerakkan oleh tenaga manusia/ binatang bukannya mesin F17 Aktiviti ekonomi biasanya dilakukan secara bersama oleh  ahli keluarga F18 Tidak berlakunya pembahagian pekerjaan F19 Pembahagian kerja hanya melibatkan perbezaan jantina dan umur

2.      (i) Terangkan perkembangan perusahaan getah di Tanah Melayu dari tahun 1878 sehingga berlakunya Perang Dunia Kedua. (ii) Terangkan perkembangan perlombongan bijih timah di Tanah Melayu dari abad ke-9 hingga berlakunya Perang Dunia Kedua.   i. Getah F1 Getah yang ditanam di negara kita berasal dari Brazil H1a Pada tahun 1877 sebanyak 22 batang anak getah dibawa ke Singapura dan ditanam di Botanical Garden H1b Dari Singapura, beberapa batang anak pokok getah dibawa ke Kuala Kangsar H1c Di Kuala Kangsar ditanam di halaman kediaman Residen Perak/ Sir Hugh Low H1d Dijadikan tanaman hiasan H1e Getah dijadikan tanaman komersial oleh pihak British pada awal abad ke-20 F2  Kejatuhan harga kopi menjadi penyebab orang ramai di Tanah Melayu beralih menanam getah H2a Hal ini disebabkan pengeluaran kopi secara berlebihan oleh negara Brazil H2b masalah penyakit kopi disebabkan serangan serangga perosak menyebabkan peladang bertukar menanam getah F3 Perkembangan Revolusi Perindustrian di Eropah H3a menyebabkan permintaan yang tinggi terhadap getah H3b getah digunakan dalam pelbagai industri terutamanya industri kereta/ motokar H3c getah juga diperlukan untuk membuat kasut/ pakaian/ alat perubatan/ penebat elektrik F4 Peranan H.N. Ridley H4a beliau dilantik sebagai Pengarah Botanical Garden Singapura pada tahun 1888 H4b beliau meyakinkan para peladang supaya menanam getah H4c beliau mengadakan pameran pokok getah H4d beliau mengagihkan benih getah secara percuma H4e beliau memperkenalkan teknik penorehan yang tidak merosakkan pokok getah H4f teknik itu dipanggil ibidem/ teknik torehan ikan herring F5 Tenaga buruh yang mencukupi H5a buruh dari India Selatan dibawa untuk bekerja di ladang getah H5b buruh dibawa melalui sistem buruh bebas/ sistem kontrak/ sistem kangani H5c dibayar dengan gaji yang murah H5d dapat mengatasi masalah kekurangan tenaga buruh di ladang getah F6 Pelaburan yang besar menjayakan tanaman getah H6a modal yang besar dikeluarkan oleh pemodal Eropah H6b penubuhan syarikat perwakilan di tanah Melayu H6c contohnya Harrison an Crosfield/ Boustead Buttery Agency/ Gutrhrie/ Sime Darby H6d syarikat-syarikat ini membuka ladang yang besar dan menguruskan eksport getah F7 Dasar British memberi galakaan dan sokongan kepada pemodal asing H7a menyediakan kadar sewa tanah yang rendah H7b tarif cukai yang rendah kepada peladang getah H7c pemberian 4 % dividen kepada syarikat pengusaha getah pada tahun 1905 H7d pengecualian cukai eksport selama 50 tahun F8 Pembangunan infrastruktur seperti jalan raya dan landasan keretapi H8a untuk menghubungkan kawasan pertanian komersial dengan pelabuhan dan pusat pentadbiran H8b bertujuan memudahkan golongan pengusaha F  F9 Pada awal kurun ke-20 harga getah melambung tinggi di pasaran dunia H9a ladang-ladang getah telah dibuka secara besar-besaran di Selangor/ Perak/ Negeri Sembilan/ Johor H9b pada tahun 1920 Tanah Melayu menghasilkan 53 % daripada pengeluaran getah dunia H9c Tanah Melayu muncul sebagai pengeluar getah terbesar di dunia H9d penduduk tempatan mengusahakan tanaman getah secara kebun kecil H9e orang Melayu tidak dibenarkan menanam tanaman komersial/ getah dalam Tanah Simpanan Melayu H9f melalui Enakmen Tanah Padi 1917, melarang penanaman getah di kawasan penanaman padi    ii. Bijih Timah F10 Sebelum kedatangan British orang Melayu mengusahakan perlombongan bijih timah secara tradisional H10a mereka menggunakan cara mendulang H10b mereka menggunakan cara melampan F11 Awal 1820-an orang Cina mula dibawa masuk untuk bekerja oleh pembesar Melayu H11a misalnya di daerah Lukut, Sungai Ujong, Klang F12 Lombong dibuka dan diusahakan oleh pembesar Melayu H12a pekerjaan dilakukan oleh buruh tempatan H12b contoh pembesar Melayu Long Jaafar/ Ngah Ibrahim/ Raja Jumaat/ Dato’ Kelana/ Dato’ Bandar H12c hasil dieksport ke Jepun/ China/ India F13 Mulai pertengahan abad ke-19 penglibatan pengusaha Cina mulai ketara H13a pengusaha Cina didikawal dan dipantau sepenuhnya oleh pembesar Melayu tempatan H13b pengusaha Cina mesti mendapatkan kebenaran pembesar Melayu untuk mengusahakan lombong H13c pembesar Melayu memastikan bijih yaang telah dilombong dijual semula kepada mereka H13d harga bijih timah ditentukan oleh pembesar Melayu H13e terdapat pembesar Melayu yang memajakkan lombong mereka kepada saudagar-saudagar Cina dari Negeri-Negeri Selat H13f tujuannya untuk mendapatkan keuntungan dengan cepat F14 Penglibatan pengusaha Cina secara besar-besaran H14a lombong-lombong bijih timah dibuka di Ampang/ Kuala Lumpur/ Lembah Kinta H14b Pengusaha Cina memperkenalkan kaedah lombong dedah H14c mereka perkenalkan kaedah pam kelikir H14d mereka perkenalkan kaedah bomba palung H14e sehingga akhir kurun ke-19 orang Cina menguasai perlombongan bijih timah H14f cara pengeluaran berintensifkan buruh digunakan pengusaha Cina F15 Pada awal abad ke-20 penguasaan perlombongan bijih timah dikuasai oleh orang Eropah H15a mereka berjaya menyediakan modal yang banyak H15b menggunakan teknologi kapal korek H15c kapal korek pertama kalinya digunakan di Batu Gajah, Perak H15d digunakan oleh Syarikat Malayan Tin Dredging H15e pada tahun 1929 terdapat 107 buah kapal korek di Tanah Melayu F16 Revolusi perindustrian di Eropah menyebabkan permintaan terhadap bijih timah meningkat H16a bijih timah digunakan dalam perusahaan mengetin makanan H16b Tanah Melayu menjadi pengeluar bijih timah terbesar di dunia F17 Kemajuan sistem pengangkutan H17a landasan kereta api dan jalan raya dibina bagi menghubungkan kawasan pengeluaran bijih timah dengan pelabuhan H17b tujuan untuk memudahkan pengeksportan bijih timah ke luar negara F18 Kedatangan buruh asing dari China H18a dibayar dengan upah yang murah H18b datang dengan cara sistem tiket kredit/ sistem pengambilan kakitangan/ sistem rumah kongsi

3.Buat satu analisis yang terperinci tentang usaha-usaha yang     telah dilakukan oleh pihak British bagi menghadapi     kemerosotan harga getah dan bijih timah di Tanah Melayu     sebelum Perang Dunia Kedua tercetus. i.                    Getah F1 Perusahaan getah bergantung kepada keadaan pasaran dunia H1a pada tahun 1920-an dan 1930-an berlaku kemelesetan ekonomi dunia H1b harga pasaran getah telah jatuh dengan begitu rendah H1c harga getah meleset sehingga menjadi 20 sen sepaun H1d terus meleset merudum sehingga 5 sen sepaun pada tahun 1932 H1d pelbagai kesan negatif berlaku ke atas ekonomi Tanah Melayu F2 British memprkenalkan Rancangan Sekatan Stevenson pada tahun 1922 H2a bertujuan untuk mengurangkan pengeluaran getah di pasaran dunia H2b bertujuan untuk meningkatkan semula harga getah di pasaran dunia H2c rancangan hanya disertai oleh negara-negara naungan British H2d antaranya Tanah Melayu dan Sri Lanka H2e rancangan ini gagal mencapai matlamatnya H2f hal ini berlaku kerana negara-negara lain enggan menyertainya seperti Belanda yang menjajah Indonesia H2g Belanda meningkatkan lagi pengeluaran getah H2h jumlah eksport getah Tanah Melayu mengalami kemerosotan H2i rancangan dikuatkuasakan antara bulan November 1922 hingga bulan Oktober 1928 H2j hendak mengurangkan pengeluaran getah sehingga ke paras 60% daripada jumlah pengeluaran pada tahun 1920 H2k rancangan Stevenson ditamatkan pada tahun 1928 F3 Dasar British terhadap tanah milik orang Melayu berkaitan ehwal getah H3a orang Melayu tidak dibenarkan menanam tanaman komersial (getah) atas Tanah Simpanan Melayu H3b memeperkenalkan Enakmen Tanah Padi 1917 yang melarang penanaman getah di kawasan penanaman padi H3c bertujuan mengurangkan penyertaan pekebun kecil getah daripada kalangan orang Melayu H3d menaikkan premium untuk permohonan tanah baharu untuk tujuan penanaman getah H3e pekebun kecil diberi kuota pengeluaran getah yang rendah oleh kerajaan British F4 Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa 1934 – 1943 H4a bertuan mengurangkan pengeluaran getah H4b sekali gus dapat meningkatkan kembaali harga getah H4c disertai oleh Tanah Melayu/ Borneo Utara/ Sarawak/ Burma/ Thailand/ Indo-China/ Indonesia/ Ceylon/ India H4d rancangan menetapkan kuota eksport getah untuk setiap negara H4e penanaman baharu dan penanaman semula disekat H4f menetapkan sistem kupon H4g mengehadkan jumlah penjualan getah oleh pekebun kecil H4h mengehadkan bilangan hari boleh menoreh pokok getah H4i rancangan ini berjaya menstabilkan semula harga getah ii. Bijih Timah F5 Kemerosotan perusahaan bijih timah kerana bergantung kepada keadaan pasaran dunia H5a apabila pengeluaran timah melebihi permintaan dunia harganya akan jatuh H5b harganya jatuh ke peringkat paling rendah semasa Zaman Kemelesetan Dunia 1929 -1932 F6 Telah ditubuhkan International Tin Committee pada tahun1931/ Perjanjian Bijih Timah Antarabangsa ditandatangani H6a disertai oleh negara-negara pengeluar bijih timah yang utama H6b seperti Nigeria/ tanah Melayu/ Indonesia/ Bolivia H6c badan ini bercadang mengehadkan pengeluaran bijih timah sedunia H6d ia dinamakan Rancangan Kawalan Bijih Timah H6d stok penimbal diwujudkan bagi mengehadkan eksport bijih timah H6e rancangan gagal kerana Thailand dan Indo-China enggan menyertainya F7 Pada tahun 1934 Majlis Bijih Timah Antarabangsa telah ditubuhkan H7a bertujuan untuk menyelaraskan pengeluaran bijih timah sedunia H7b berjaya menstabilkan semula harga bijih timah di pasaran dunia

Andaikan anda seorang pemimpin masyarakat di tempat tinggal anda. Anda diberi tanggungjawab memajukan ekonomi masyarakat yang anda pimpin. Berdasarkan kejayaan British memajukan ekonomi di Tanah Melayu, apakah ciri-ciri yang boleh anda ambil untuk memajukan ekonomi masyarakat yang anda pimpin itu? Berikan alasan anda berbuat demikian. F1 Menggunakan modal yang besar H1 dapat memajukan perusahaan/ pertanian/ perbankan/ perlombongan dengan efektif F2 Menggunakan teknologi moden dan terkini H2 dapat menjadikan sesuatu pekerjaan dapat dilakukan dengan cepat/ berkesan F3 Menjalankan ekonomi pertanian secaraa berskala besar H3 dapat menjimatkan kos pengeluaran dan keuntungan yang besar F4 Menjalankan ekonomi atas tujuan untuk eksport ke kawasan lain H4 dapat memberi pekerjaan kepada penduduk tempatan sekiranya dilakukan secara besar-besaran F5 Menjalankan sistem pengurusan/ pentadbiran yang sistematik H5 dapat membantu meningkatkan kecekapan sumber  manusia F6 Menarik pemodal luar ke kawasan H6 dapat membina perusahaan/ perladangan/ perlombongan dalam skala yang besar F7 Membawa masuk tenaga pakar H7 dapat membantu membangunkan kawasan dengan adanya bantuan daripada cerdik pandai F8 Membawa masuk tenaga buruh murah H8 dapat menjalankan kerja-kerja perburuhan dengan upah yang minimum F9 Membangunkan prasarana pengangkutan udara/ darat yang baik H9 dapat memudahkan urusan pengangkutan barangan untuk tujuan eksport-import F10 Membina sistem perhubungan yang baik dan terkini H10 dapat menjadikan kawasan tersebut mudah diakses oleh teknologi maklumat F11 Mewujudkan bandar pintar H11 dapat menyediakan kemudahan yang sepatutnya wujud dalam sesebuah kawasan F12 Memastikan undang-undang negara dipatuhi H12 dapat memberi keyakinan kepada peniaga/ pelabur untuk terus berurusan di kawasan tersebut F13 Memastikan bekalan bahan makanan mencukupi H13 dapat menjamin keelangsungan hidup penduduk di kawasan tersebut F14 Menerima segala perubahan dengan positif H14 dapat menerima budaya baharu dalam kehidupan dan menyesuaikannya        Mana-mana jawapan yang munasabah

5.  Ekonomi moden yang dibawa oleh penjajah British lebih banyak meninggalkan kesan positif terhadap ekonomi Malaysia masa kini.     Bersetujukah anda dengan pernyataan di atas?     Berikan alasan anda. Bersetuju: F1 Membawa tanaman baru ke negara kita H1 Getah dan kelapa sawit menjadi salah satu hasil eksport negara F2 Ekonomi negara berdasarkan ekonomi pasaran bebas H2 Negara mampu bersaing menjadi negara maju menjelang tahun 2020 F3 Teknologi baharu yang dibawa menjadikan Malaysia setanding dengan negara luar H3 Keupayaan negara membangunkan lagi teknologi baharu/ misalnya kaedah penklonan baka getah banyak susu getah F4 Negara mampu membina prasarana pengangkutan bertaraf dunia H4 Contohnya KLIA di Sepang, LRT, Hentian Pudu Raya, Plus Highway F5 Kewujudan sistem perhubungan bertaraf dunia H5 Kemajuan dalam internet/ dunia tanpa sempadan/ perbankan internet dsb/ hantar satelit/ Binariang/ Measat/ Tiungsat/ Razaksat F6 Mampu membina pelabuhan kontena yang baik H6 Tidak memerlukan pelabuhan Singapura untuk mengeksport bahan dagangan/ Contohnya wujud pelabuhan Tanjung Pelepas/ Pelabuhan Kelang/ Pelabuhan Pulau Pinang/ Pelabuhan Bintulu P7 Muncul sebagai pengeluar pelbagai dagangan pertanian H7 Pengeluar lada hitam dan gambir antara terbesar di dunia/ pengeluar tembakar/ kenaf/ nanas P8 Membolehkan Kuala Lumpur menjadi bandar perdagangan dan perniagaan bertaraf antarabangsa H8 Banyak syarikat antarabangsa memindahkan ibu pejabat regional mereka ke Kuala Lumpur F9 Kebolehan institusi perbankan/ insurans menjana ekonomi negara H9 Institusi berkaitan memainkan peranan penting dalam membangunkan ehwal pemberian kredit/ pemindahan kredit/ bantuan modal/ dan tanggungan liabiliti F10 Mampu mengubah sikap rakyat tempatan menerima sistem ekonomi moden H10 Rakyat tempatan terlibat secara langsung dalam sistem ekonomi moden dengan menjadi usahawan/ peniaga/ bankers dsbnya          Mana-mana jawapan yang munasabah Tidak bersetuju: F11 Ekonomi tradisional semakin pupus H11 Orang Melayu meninggalkan pekerjaan tradisi menanam padi sawah/ menangkap ikan F12 Pengeluaran padi sawah tidak dapat menampung keperluan penduduk H12 Negara terpaksa mengimport beras dali luar negara seperti dari China/ Thailand/ Burma F13 Kewujudan golongan tengah/ orang tengah dalam sistem ekonomi H13 Rakyat tempatan terpaksa menjual hasil mereka dengan harga yang rendah/ ini merugikan mereka F14 Tanah mempunyai nilai dalam ekonomi moden H14 Banyak tanah penduduk tempatan terpaksa dijual kepada orang luar F15 Rakyat tempatan kurang melibatkan diri dalam sistem ekonomi moden H15 Taraf hidup penduduk tempatam rendah/ miskin menyebabkan berlakunya jurang ekonomi antara penduduk tempatan dengan orang dagang F16 Kerajaan hari ini terpaksa menyusun semula ekuiti negara supaya kekayaan negara dinikmati oleh semua kaum H16 Contohnya kerajaan melaksanakan Dasae Ekonomi Baru F17 Pembangunan dibangunkan secara giat di kawasan luar bandar H17 Kawasan luar bandar telah dipinggirkan semasa penjajahan Barat F18 Penumpuan kepada ekonomi getah dan bijih timah sangat berbahaya terhadap ekonomi negara H18 Kerajaan hari ini mempelbagaikan sumber ekonomi negara Mana-mana jawapan yang munasabah

6.       Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha yang perlu        dilakukan bagi menjadikan negara Malaysia sebuah kuasa       ekonomi yang setanding dengan negara-negara maju       seperti Amerika Syarikat dan Jepun? F1 Mempunyai rakyat yang berpengetahuan/ berpendidikan tinggi H1 dapat membangunkan ekonomi / mengekalkan kadar pertumbuhan ekonomi F2 Memiliki modal yang banyak H2 dapat menjana ekonomi / memajukan kawasan yang belum membangun F3 Menarik FDI ke negara kita secara berterusan H3 dapat mengekalkan modal asing supaya kilang-kilang /industri asing terus kekal di negara kita F4 Menyediakan infrastruktur/ prasarana yang sempurna H4 kemudahan infrastruktur yang baik dapat memudahkan segala urusan perdagangan berjalan lancar/ contohnya kemudahan jalan raya F5 Membangunkan hab perdagangan halal H5 sebagai sebuah negara yang majoriti penduduknya beragama Islam, Malaysia boleh menjadi contoh kepada dunia dalam penyediaan hab perdagangan halal F6 Mempunyai sistem perbankan bermodal besar H6 sistem perbankan tempatan perlu bergabung bagi menyaingi sistem perbankan asing yang bermodal besar F7 Memiliki budaya kerja rajin/ ramah/ berbudi bahasa H6 budaya kerja yang baik bersifat ketimuran dapat menghasilkan pengeluran yang optimum/ menghasilkan keuntungan yang besar F8 Mempunyai dasar ekonomi negara yang kukuh H8 dasar makro ekonomi sama ada dasar fiskal dan kewangan diurus secara berhemah F9 Mengelakkan import barangan melebihi eksport negara ke luar negara H9 memastikan perbelanjaan dalam negara terkawal/ defisit ekonomi dielakkan F10 Mengekalkan keamanan negara H10 dapat memastikan setiap rakyat dapat melakukan aktiviti harian dan ekonomi F11 Menjalin hubungan ekonomi yang baik dengan semua negara H11 dapat membolehkan eksport ke luar negara bertambah/ mengurangkan red tape dalam urusan perdagangan F12 Memperkasa wilayah pembangunan ekonomi H112 ECER/ Wilayah Pembangunan Iskandar dsbnya              Mana-mana jawapan yang munasabah

7. Pada pandangan anda, apakah pengajaran yang boleh diperoleh daripada tindakan British memperkenalkan ekonomi dagangan di Tanah Melayu demi memajukan pencapaian tamadun negara bangsa Malaysia. F1 Kita hendaklah mempelbagaikan ekonomi negara kita. H1 Contohnya kita tidak seharusnya han ya bergantung kepada pertanian getah dan bijih timah sahaja. F2 Kita perlu mempunyai kemudahan jalan raya yang baik dan maju. H2 Contohnya kita mesti mempunyai jaringan jalan raya dari utara Semenanjung Malaysia hingga ke selatan bagi mempercepatkan kemudahan pengangkutan barangan F3 Kita mestilah mempunyai landasan kereta api yang moden H3 Contohnya dengan adanya kereta api laju ERL antara Kuala Lumpur dengan Ipoh masa perjalanan dapat dipercepatkan F4 Kita mestilah mempunyai sistem perbankan yang dapat menyokong urusan perdagangan H4 Contohnya kita dapat mempunyai pinjaman modal hanya dengan bersandarkan kertas cadangan yang berkesan/ berdaya maju F5 Kita mesti mempunyai bilangan tenaga buruh yang mencukupi H5 Contohnya kita boleh mengambil buruh dari negara luar untuk menjalankan kerja-kerja kolar biru F6 Kita mesti membangunkan kawasan bandar sebagai pusat aktiviti perdagangan/ perindustrian/ pentadbiran/ rekreasi F6 Contohnya kita mesti membangunkan bandar pintar seperti Putrajaya untuk kelestarian manusia F7 Kita mesti memastikan sektor pertanian tetap diberi perhatian dalam ekonomi negara F7 Contonya kita perlulah memastikan penanaman padi terus diusahakan supaya bekalan beras dalam negara mencukupi F8 Kita mestilah memastikan kemudahan untuk mengerjakan pertanian di luar bandar lengkap H8 Contohnya menyediakan kemudahan parit/ tali air/ baja dsbnya supaya haasil pertanian meningkat       Mana-mana jawapan yang munasabah

8          Apakah rumusan yang boleh anda nyatakan setelah mengkaji penguasaan ekonomi negara oleh penjajah sehingga tahun 1957? Rumusan anda harus meliputi aspek: ·         Pengetahuan yang diperoleh ·         Iktibar kepada diri, bangsa dan negara ·         Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang